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澳大利亚大学:学术综合水平转变的佼佼者

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近日,最新的2012 – 2013泰晤士高等教育世界大学排名在社会上引起不小的争论,我们采访了泰晤士高等教育科学记者Elizabeth Gibney ,她告诉了我们更多关于亚太学术界的事宜和为什么澳大利亚的大学能够很好的将亚洲、大洋洲学术界二者结合。

 

 

在最新的世界大学排名中,亚洲大学已经大大提高了他们的位置,但仍然仅占一小部分(前二百名中,只有18所亚洲大学)。你认为这种趋势将在未来几年改变吗?

我们在排名中看到的是快速的进步,并且这一趋势也会持续。例如,中国已经承诺将4%的GDP投入到教育。

 

还有其他因素,如研究引文:朝鲜和中国每年有大量的研究论文,但要生产高质量的论文和良好的参考文献还需要一些时间。这些将在日后走上正轨,但我们现在已初见端倪。

 

 

对于那些跻身世界大学排名的亚洲国家中,新加坡是唯一用英语授课的国家。中国大陆、台湾和韩国仍用本国语言授课,你认为这在将来是一个障碍吗?因为英语似乎是世界范围内学术界的通用语言了。

通常研究论文必须为英文和这个排名的30%是基于引文的分数。所以他们没有必要用英语撰写,但他们必须在顶尖学术期刊发表,而这些期刊用英文发表。

 

然而,我认为有现在正在发生转变。正如提到的, 新加坡的课程完全用英语教授。在中国为实例,中国已采取行动吸引更多国际知名教授到中国授课,中国同英国美国和澳大利亚等机构有了更广范围的合作。在与国外的合作中,他们建立全新的大学,并用英语教学。

 

 

看看澳大利亚的大学,在过去的两年,它们的排名上似乎都极大地提高了,它们究竟做了什么与众不同的改革呢?

我们需要考虑的是, 在过去的两年里,我们一直使用相同的方法给大学排名,这一方法是我们认为最可靠的。但不可否认的是,澳大利亚的大学教学水平与日俱增,今年在前200名的排名中,澳大利亚八大名校提高了它们的整体位置。资金一直是一个主要因素:澳大利亚计划增加54亿澳元到高等教育,这大大提高了整体澳大利亚教育水平。

 

另一件要注意的事是澳大利亚充分利用其地理位置的能力。在教育和研究上,澳洲政府投入了大量资金。澳大利亚八大名校与中国九校联盟(《一流大学人才培养合作与交流协议书》确定的9所高校,国内最好的9所研究型大学)有非常密切的联系。他们每年出席九校联盟会议,并加强同其他各国的合作,比如在德里的印度理工学院建立蒙纳士研究中心。澳大利亚和亚洲之间一直有积极的合作关系,这些都大大有利于提升澳洲大学的综合排名。

 

 

澳大利亚的国际化趋势愈发增强。那国际留学生的情况又怎样呢?你认为他们也在澳洲国际化趋势中发挥作用了吗?

所有这一切都归结为澳大利亚拥有一个国际的多元文化::不管是在学术研究领域,还是学生交流项目上,国际合作是让人称赞的。它为各个大学和在校学生带来一个不同的视角,让学生有机会接触不同文化背景的人们。澳大利亚对亚洲展示了它的包容与开放。澳大利亚以其对教育的巨大投资,良好的研究规模和舒适的学习工作环境,吸引越来越多的国际学生去澳洲留学。

 

 

国际学生在选择大学时应该基于大学排名吗?

考虑大学排名很重要。尽管英国的大学在排名上有所下滑,但它们在世界大学排名上仍有很大优势。排名前200大学中有31所是英国大学。排名一般让你知道全世界最好的研究在哪里。同样,这些排名对国际留学生来说是重要的信息来源,因为排名可以帮助他们选择他们适合的学校。

 

 

 

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在澳大利亚作交换生的经历中最赞的地方在于,它让我意识到,原来最好的经历不是那种奋斗到最后得到一个圆满的happy ending,不是高枕无忧从此安逸,更不是到此结束。而是在我走到这段经历的尽头的时候,发现它把更多有趣的可能,更加广阔的空间带到了自己的眼前,即使需要休息,却已经开始忍不住对继续走下去充满期待。

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